检验医学教学中的辩证思维

作者：孙佳欢; 李爱英; 李仁玲; 刘今; 梁文杰

来源：国际检验医学杂志, 2018, 39(06): 760-762.

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在检验医学教学中注入辩证理念,并正确认识阳性与阴性、正常与异常、共性与个性、静态与动态及单一与组合的辩证关系,对于培养科学的临床思维能力至关重要,唯此方可在纷繁复杂的检查结果中捕获有价值的信息和线索,用最短的时间、最少的金钱和精力做出最正确的诊断。

• 单位
  河北中医学院