<正>引言受思维发展程度的影响,小学英语的拼读教学要具有一定的渐进体验,以保证获得预期的学习效果。为寻求有效的解决途径,提出了自然拼读法在小学英语教学中的整合运用的教学理念,以期有助于锻炼小学生的拼读能力和逻辑思维能力,提高对所学科目的兴趣。1.自然拼读法的内涵
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