教学的艺术在于激励、唤醒和鼓舞——论小学语文有效教学

作者：孙艳

来源：知识文库, 2020, (15): 54.

<正>在素质教育的大环境下,小学语文教师为了发展课堂教学效率,提升学生的综合素养,在教学中就必须适时做出改革。无论是教学理念还是教学策略,小学语文教师都应该以更开放、更多元化的角度看待语文教育。教师在教学中应该给予学生充分的思想自由,让学生能够表达自己的观点,发挥学生在语文学习中的主体性。同时,教师要正视现代教育发展的需求,对课堂教学进行"艺术美"的提升,教师要对