浅析高中英语教学的难点及教学策略

作者：茹春花

来源：读写算, 2021, (20): 63-64.

• 高中英语
• 教学难点
• 教学策略

英语相比于其他文学类学科难度系数比较高,对于高中教育阶段的学生来讲,学习是比较吃力的,再加上教学方法存在问题,都将难以提高其学习质量和效率,这对其未来成长是非常不利的。所以,作为优秀的教师要结合学生实际状况制定可行的教学策略,这样才能够满足他们多元化的学习需求且提高综合英语成绩,最重要的是要给予学生鼓励和赞美,不断提高其学习自信心,进而为后续英语教学活动顺利进行提供坚实保障。