从文化的角度审视科学与人文

作者：薛永红; 王洪鹏

来源：物理通报, 2011, (12): 108-110.

• 科学
• 人文
• 两种文化
• 科学教育

以科学的人文内涵为基础,历史、思辨地考察了科学人文内涵丧失的缘由,进而提出在科学教育中实现人文性回归的相关策略.

• 单位
  华北科技学院