小学科学是一门理论与实践相结合的综合性课程,培养学生的自主探究兴趣与精神是这一课程的主要教学目标之一。在课前,教师可以为学生提供趣味的教学引导视频,激发学生的自学兴趣。在课堂上,教师可以展示案例视频与解析视频,组织学生进行知识的分享以及实践学习。在课后,教师可以为学生布置自主探究的拍摄视频任务。使用这些策略,教师可以在应用翻转课堂模式的基础上,借助微视频实现对学生学习精神的培养。
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