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借鉴新加坡“少教多学”理念 促进中职教育教学改革
作者:闭柳蓉
来源:
广西教育
, 2014, (22): 4-8.
新加坡
“少教多学”理念
中职教育
教学改革
摘要
介绍新加坡"少教多学"理念,分析我国中职教育改革现状,提出对中职教育教学进行改革的建议。
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