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摘要
教育体制改革深化和素质教育理念推行背景下,小学数学教学不断尝试进行教学模式的创新,同时也持续运用多种不同教学方法,以提高小学数学教学质量与效果。数形结合教学方法是近年来小学教育领域当中应用较为广泛的教学方法,数形结合的灵活运用能够将较为抽象的数学关系与图形关系以及相关知识与解题技巧形象化,使其更加直观,让学生可以"一目了然",使学生可以快速理解相关概念知识。本文研究关键内容在于数形结合应用在小学数学图形与几何课堂中的策略,从多个方面讨论如何发挥数形结合方法的优势提高小学数学教学效率与效果,期望能够为当前小学数学教学有效性提升和图形与几何教学创新提供一点参考。
