摘要

随着教育改革力度的加大,学前教育受到社会的广泛重视。为了落实素质教育目标,很多新型的教学方法在学前教育中得到改进和运用。游戏教学法即为其中之一。在学前教育中应用游戏教学法,可以激发幼儿学习兴趣,调动幼儿主观能动性,使其积极参与到教学活动之中。笔者作为一名在校学生,结合自身的专业知识以及个人经验就学前教育中游戏的应用价值以及应用策略谈一谈自己的思考。

  • 单位
    南京特殊教育师范学院