临床实习是护理专业学生学习过程中的一个重要阶段,只有通过临床实习,护理专业的学生才能将理论知识与实践技能相结合,进而走向工作岗位,成为一名真正的护理工作者。在学生临床实习的过程中,带教工作的质量直接决定学生的学习效果,因而必须要保证临床实习带教的质量。分析当前护理专业学生临床实习带教中较为普遍的一些问题,并在此基础上提出相应的改进措施,希望能够为同行提供参考,有效提高我国护理临床的带教质量。
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