“互联网+”时代背景下，信息技术被广泛应用在教育领域，“智慧教学”作为一种新的教育模式应运而生。本文在对传统教学模式进行分析的基础上，针对传统教学过程中存在的弊端，从教学目标、支持条件、教学活动和教学评价四个方面对智慧教学模式进行设计，选取雨课堂智慧教学工具对智慧教学模式展开实践应用，并对应用过程进行调查分析，力图推进传统教学模式和智慧教学模式的有效融合，为创新人才培养模式提供依据。
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