大学生职业能力是个人成就、社会发展、民族未来发展的关键力量,而在未来的职业世界里,认知升级比知识积累更加重要,具有思维的完整性和系统性的完整的全面的人将是适应认知整合重构时代需要的关键人才。因此,大学生职业能力开发应立足人的整体性发展,促进人自由全面发展,在动态中生成、在生成中持续发展。
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