网络时代,新媒体及其语言已经成为当代大学生生活的重要组成部分,对大学生的思维和价值观念产生着重要影响。高职学生马克思主义信仰教育不仅关系到学生的成长和发展,更事关中国特色社会主义事业长远发展和培养党的事业后继有人,是提高学生综合素质的重要途径。本文基于新媒体及其语言生活方式的特点和规律,探讨高职学生马克思主义信仰教育中存在的问题,并提出加强高职学生马克思主义信仰教育的实效性对策。
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