摘要

反馈性评价是单元教学设计的重要组成部分.单元教学反馈性评价的内容主要包括:通过测查大概念学习的关键点,获取大概念理解的反馈信息;通过应用大思路解决问题,获取大思路掌握的信息;聚焦真实情境中的大问题,全面测查学生的学科素养.单元教学反馈性评价的思路主要包括:依据单元教学目标,确定反馈性评价的内容;设计评价途径与方式,多途径收集评价反馈信息;多角度多层面分析反馈信息,进行定性与定量诊断并反馈矫正建议.

  • 单位
    北京教育学院