基于产学研合作的丰富内涵和材料成型及控制工程的专业特点，提出并构建了一种能有效提升师资力量的新模式——课程项目化师资培训模式。该模式强调将师资培训活动开展到企业和科研院所中，加强多方的合作交流，并优化人才培养方案，在教学过程中加入科技创新和生产技术等元素形成课程项目。教师在承接课程项目中提高了教育教学水平，增强了自身的实践创新能力，进而提高高校的人才培养质量。
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