对高中化学课堂引入网络资源的探索

作者：夏永明

来源：考试周刊, 2019, (92): 143-144.

• 高中化学
• 网络资源
• 预习

在高中教育阶段中,化学是非常重要的一门学科,所涉及的繁杂、抽象的化学知识点对学生的逻辑推理能力和动手能力要求较高。通过将网络资源合理地引入到高中化学课堂的教学过程中,让化学与网络邂逅,以便为打造高效的化学课堂提供可参考的资料。