在小学数学中培养学生的思维能力

作者：孙悦伟

来源：学周刊, 2019, (22): 99.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.089

• 小学数学
• 思维能力
• 培养策略

小学数学具有一定的逻辑性,对学生的思维能力有一定的要求。教师在教学过程中,应该注重学生思维能力的培养。教师可以结合教学内容,引导学生进行观察和思考,帮助学生从具体的事物中发现数学的规律,归纳数学的知识,从而提升学生的学习兴趣,促进学生的主动性,培养学生的思维能力,提高教学质量。