摘要

深化中职学校“四史”学习教育,是落实立德树人根本任务的必然要求,有利于中职学生树立正确的历史观,发扬党的优良传统,提高思想政治水平,筑牢意识形态阵地。当前,中职学校“四史”学习教育存在思想认识不到位、课程设置不完善、师资力量不强大、教育形式不丰富的问题。中职学校要从提高政治站位、优化课程设置、加强队伍建设、丰富教育形式着手,持续推进“四史”学习教育活动。