摘要

<正>在我国五千多年的历史长河中,孝文化带给了世人很多启示与教化。因此,如何借助学校平台传承优秀孝文化就成为摆在教育工作者面前的一个课题。班级管理是教师的日常教育活动之一,承载着对中学生的思想教育,因而能够成为孝文化的渗透区域。孝文化是我国传统文化中的精华,具有较强的思想性、教育性和传承性。