探究钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的作用

作者：张珊珊

来源：艺术评鉴, 2019, (11): 116-123.

• 钢琴
• 即兴伴奏
• 小学音乐
• 教学活动
• 作用

当前教学模式不断革新,为提高教学质量,培养学生核心素养奠定基础,其中在小学音乐教学中进行钢琴即兴伴奏,不仅可以丰富音乐教学模式,还能有效培养学生乐感,调动学生音乐学习积极性,钢琴即兴伴奏积极作用可见一斑。本文通过分析钢琴即兴伴奏在小学音乐教学活动中的作用,以期提高小学音乐教学质量。