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摘要
本研究探讨了语义和语音的激发效应对二语生成的影响,以及英语为母语者和英语为二语者在英语词目激活上的差异。本文对英语为母语者和英语为二语者在英语生成上的差异提出了两种可能的解释。第一种解释是英语为二语者对于英语的语音信息在选择句法框架前就被激活,英语为母语者则相反。第二种解释是英语为母语者和英语为二语者的英语生成过程基本相同,而具体差异源于语言生成过程中已有语言信息的不同激活阶段。实验结果表明词目的选择实际上是选择句法架构的驱动因素,然而,英语为二语者的词目激活要通过一个关系链:二语语音形式→母语语音形式→母语词目。
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