<正>如何在具体的活动中培养幼儿的核心素养是新时代每个幼儿教师应深入研究的一个课题，教师在教学中应让幼儿自主确定游戏的内容与主题，以此突出幼儿的责任感、成功感与责任心，使其自主选择游戏材料，培养创造性。就幼儿核心素养的培养来看，游戏活动属于重要载体，这就需要幼儿园教师发挥游戏这一载体的作用，推动幼儿可持续发展。因此，在幼儿园的教育中，教师应借助游戏活动培养幼儿的核心素养。但在当前的幼儿园教育中，很多教师对游戏活动的认知存在偏差，
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