摘要

统编版小学语文教材精到安排了"人文主题"和"语文要素"双线并进单元结构,中国优秀文学大量融入,为小学语文学科育人提供了新的切入口。该文论述了中国古代文学育人的内涵及育人的功能与路径,强调保持好人文主题与语文要素之间的平衡,在学好祖国语言文字的同时,塑造学生积极向上的思想和人格。