个性化小讲课在高职护生临床带教中的应用

作者：孙洁; 黄秀芳; 邱艳芳; 郑艳

来源：国际护理学杂志, 2020, 39(20).

• 个性化小讲课
• 高职护生
• 临床实习

目的探讨高职护生个性化小讲课在临床带教中的应用效果。方法改革以往的实习模式, 选取实习的158名高职护生进行个性化小讲课。结果高职护生的小讲课涵盖社会生活各个方面。结论个性化小讲课能够增加高职生对小讲课的兴趣, 临床带教老师能从讲课中获得新鲜的资讯, 增进高职护生和临床带教老师之间的感情。

• 单位
  福建省立医院