摘要

<正>纪录片解说:张伯苓主持的严、王二馆办得有声有色,越来越引起社会的关注,前来要求附馆学习的人也越来越多,至1904年春,仅严馆附读生就增加9人。形势的发展,客观的要求,塾馆这一教育形式已不能适应。要真正培养新式人才,就必须冲开塾馆的藩篱,建立新的教育模式。1903 年夏,张伯苓在盐商王益孙捐助下赴日本考察教育。到达日本后,张伯苓参观各学校,于各办学方法颇能得其梗概。回来时,严、王馆两学东亲往欢迎,学生们也设宴迎迓。

  • 单位
    中央电视台