分组合作学习在英语领域的应用

作者：冯永华

来源：学周刊, 2019, (25): 85.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.077

• 有效教学
• 英语学习
• 分组合作

现在的学生因为社会环境、家庭结构的改变,以至于上课专注力明显下滑、学习动机低落。为了提高学生的求知欲,提升全班学生的参与度,教师可试行分组合作学习,以活化课程,有效教学,从而激发学生学习积极性,达成学习目标。对此,教师可就分组合作学习在英语领域的应用进行探讨。