摘要

在初中英语阅读教学中,教师要树立新的阅读观,以培养全体学生的阅读素养为目标,遵循因材施教的原则,大力开展分层阅读活动。同时,教师要从分层的方法、阅读指导和作业等方面加强引导,不断提升初中学生的英语阅读素养。