师生沟通是教师和幼儿进行信息分享的过程，也是构建、维持及发展和谐师生关系的一种基本手段。幼儿教育中的师生沟通，一方面对幼儿身心健康成长大有裨益，另一方面可以让教师轻松获取多元化的反馈信息，走进幼儿丰富的内心世界，体验到教育工作的乐趣。具有良好的沟通能力是幼儿教师的基本素养。沟通时，教师要遵循交谈态度和话题选择的基本要求；要坚持理解、宽容、公平等基本原则也应讲究观察言行、淡化角色、优化活动的策略；要掌握积极聆听、耐心理解、遵守诺言、注重差异的技巧。
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