问题化教学在初中科学教学中的运用研究

作者：吴能初

来源：考试周刊, 2018, (21): 34.

• 问题化教学
• 科学教学
• 有效运用

回顾分析近些年我国初中科学教学实际情况,发现该项教学不佳。经过进一步分析,确定与传统教学方法应用有很大关系。对此,应当利用问题化教学来代替传统教学方法,应用于初中科学教学之中,提高科学教学的有效性、趣味性及教育性。基于此,本文将通过概述问题化教学及其实施的意义,进而探究问题化教学如何在初中科学教学中有效应用。