《心理健康教育》是高等职业院校学生的必修课。这门课程的开设对于培养高职学生健康的心理素养和健全的人格具有重要意义。本文试图从心理健康教育课程中发掘思政元素,在新的时代背景下,将心理健康教育的"育心"作用与思想政治教育的"育德"作用相结合,探析心理健康教育"课程思政"的逻辑脉络,把高职院校大学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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