摘要

正方形是初中阶段重要的几何图形之一,弦图更是初中数学文化的代表.近些年,正方形背景下的弦图问题成为中考的热点问题.本文结合金华市九年级调研测试中呈现的一道以正方形为基本图形、弦图为背景的几何问题的求解思路,通过多解探究提升学生的几何推理能力和数学运算能力,培养其数学素养.