护理程序在临床带教中的应用现状

作者：逯秀玲; 马新娟; 张斌

来源：天津护理, 2004, 12(05): 309.

DOI：10.3969/j.issn.1006-9143.2004.05.054

• 护理程序
• 带教
• 现状

随着医学的飞速发展和护理观念的更新,使传统的生物护理模式转变为生物-心理-社会这一新的医学护理模式.因此必须培养出具有较高护理实践能力的临床实用型人才,以适应社会的需要[1].同时又需要有一支层次高、技术精湛、素质好的临床带教队伍[2].

• 单位
  中国医学科学院血液学研究所