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摘要
学生学业评价是大学教育评价的重要内容。伴随信息技术的不断发展,线上线下结合的混合式教学模式快速普及,传统教学模式的学业评价方法已不适应新的教学现实,需要建立一套科学、多元、可操作的学业评价体系。本文从分析混合式教学模式与传统教学模式的区别入手,研究大学生学业评价的指导原则及可行性评价方法,进而提出混合式教学模式下大学生学业评价的改革思路。
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学生学业评价是大学教育评价的重要内容。伴随信息技术的不断发展,线上线下结合的混合式教学模式快速普及,传统教学模式的学业评价方法已不适应新的教学现实,需要建立一套科学、多元、可操作的学业评价体系。本文从分析混合式教学模式与传统教学模式的区别入手,研究大学生学业评价的指导原则及可行性评价方法,进而提出混合式教学模式下大学生学业评价的改革思路。
