新工科背景下高校环境工程专业建设探索与实践——以沈阳工学院为例

作者：付尧; **丹; 刘一男

来源：黑龙江科学, 2021, 12(21): 64-65.

• 新工科
• 环境工程
• 专业建设
• 实践

在新工科背景下,沈阳工学院环境工程专业的专业建设主要围绕人才需求和就业岗位调研、人才培养方案优化与调整、加强校企合作等几方面开展,取得了较好的建设效果,对于促进环境工程专业建设水平的提升具有借鉴意义。

• 单位
  沈阳工学院