关注语文课程改革中出现的新问题

作者：刁瑞珍

来源：陕西教育学院学报, 2005, (03): 114-116.

• 语文课程改革
• 创新
• 继承
• 教学评价 special feeling
• humanism
• instrumental
• curriculum resource
• teaching evaluation
• intherit
• teaching behavior

语文课程改革实施三年多来,在更新教育理念,变革教学行为的同时,还存在着对语文教育优秀传统的背弃,对《语文课程标准》要义的背离。要注意发现、研究、解决这些语文课改过程中的新问题,在实践中摸索具有中国特色的语文教育规律。