随着中国社会的繁荣与发展,互联网已经融入了人们的日常生活当中,无论在学习还是工作层面,网络都是帮助人类通往先进未来的重要桥梁。基于互联网的大背景,教育行业也越来越重视把教学与媒介进行融合,以激发学生的学习兴趣、推动学生自主学习。在本文中,笔者以小学英语教学为例,探寻网络环境下改善教学现状的有效策略,供大家讨论、参考。