在初中地理教学中如何培养核心素养

作者：余晓娟

来源：读写算, 2020, (09): 59.

• 初中地理
• 核心素养
• 培养路径

教育体制改革推进的程度越深、越广,初中各个学科面临的核心素养培养的任务也就越为艰巨。在"全面培养学生核心素养"的基本导向指引之下,初中地理学科教学也面临着方式创新、内容延展的新任务和新挑战。如何能够实现核心素养培养的目标,如何能够全面提升初中地理教学的效率,是当前初中地理教师值得探索的关键问题。为此文章以"核心素养"为基本着力点,对初中地理教学中学生核心素养的培养提出了一些优化方案。