摘要

阐释文化意识与英语学习活动观。以人教版高中《英语》必修4 Unit 5 Theme parks和选修6Unit 2 Poems阅读教学读前、读后活动为例,从学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动三个方面,探究如何引导学生关注、理解并实践阅读文本中的文化内涵,提升学生的文化意识。