随着时代的不断发展,在小学中"互联网+"的模式也逐渐地在"玩转数学"拓展课程中应用。教师在"玩转数学"拓展课程中应用"互联网+"模式进行微课学习、网络互动等,让学生有了极强烈的情感体验和冲击,其学习数学的学习兴趣也变高。教师通过"互联网+"的模式在拓展课程中让学生养成了关注数学的习惯,增强了他们的探究能力。学生们在这种模式下学习成绩显著提高,了解到了一定的数学文化,并让自己的思维更加活跃。
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