高职学生创新创业能力培养途径研究——以汽车类专业为例

作者：魏王懂

来源：现代职业教育, 2019, (07): 32-33.

• 创新创业能力
• 培养途径
• 汽车类专业

高等学校创新创业教育改革,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。虽然目前各高职院校对学生创新创业能力的培养越来越重视,但也存在一些不容忽视的问题。以学生为中心,以专业为单位,构建高职学生创新创业能力培养路径,使创新创业教育真正融入专业人才培养目标中。

• 单位
  绍兴职业技术学院