基于品牌性学生活动构建视域下的教学方式改革探讨——以西安交通大学城市学院为例

作者：辛红伟; 吴昊翔

来源：经济师, 2012, (10): 88-89.

• 品牌
• 学生活动
• 教学方式
• 改革

构建品牌性学生活动不仅是提升学生素质、培养应用型人才的内在要求,也是打造具有一流水平校园文化的有效抓手。文章通过对品牌性学生活动构建的制约因子分析,提出了品牌性学生活动构建视域下推进"第一课堂"教学方式改革的路径选择,从而打造起一个以"第一课堂"为引导、学生社团为支撑、科技竞赛为平台、精品活动为载体的具有高水平的"第二课堂"体系。

• 单位
  西安交通大学城市学院