试析趣味运动在高中体育教学中的运用

作者：郭海华

来源：新课程导学, 2018, (28): 39.

• 高中体育
• 趣味运动
• 教学有效性

体育是素质教育中不可或缺的一门基础课程,在提高学生身体素质,促进学生身心健康发展方面有着不可替代的作用。但是,传统的高中体育教学模式较为单一,教学内容比较枯燥,导致很多学生喜欢体育运动但不喜欢上体育课,在一定程度上降低了学生的锻炼热情。趣味运动作为学校体育的一部分,因其形式多样、内容丰富、富有趣味、便于开展等特点而备受学生喜爱,因此,在高中体育教学中,教师可以借助趣味运动来提高体育教学的有效性,以此来激发学生的体育锻炼兴趣,促进学生身心健康发展。