<正>作为一名城乡结合部义务教育阶段学校的一线教育工作者,面对教育发展的不均衡,首先态度很重要。笔者认为,农村教师要有延安时期的"南泥湾"精神,也就是自力更生、艰苦奋斗的精神。像我们城乡结合部这样的薄弱学校,理科实验条件比较差,就需要自己动手用心开发一些实验资源,自己开发的实验资源有时反而会比那些买来的器材效果更好。用心开发实验
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