摘要

在新课改背景下,各素质学科教育应立足于培养全能型人才上,培养学生的核心素养。就初中体育教学而言,任课教师应打破传统教育的桎梏,创新教学方式,构建高效课堂,全面提高学生综合能力。基于此,本文以初中体育教学创新的原则为切入点,进一步分析现阶段教学存在的困境,以此阐述教学的创新开展路径,全面实现初中体育教学的深入改革。