英国教师教育改革的特点及启示

作者：王平

来源：当代教师教育, 2013, (02): 59-63.

DOI：10.16222/j.cnki.cte.2013.02.008

• 英国
• 教师教育
• 特点 UK
• teachers
• education reform
• characteristic

近些年,英国教师教育较为强调用合格教师专业标准来规范和引导教师培养、强调职前教师实践能力的培养,并注重大学与中小学校建立广泛的伙伴合作关系。我们应立足实际,在充分考虑现实因素的基础上,合理借鉴英国教师教育的成功经验,促进我国教师教育的健康发展。

• 单位
  教育科学学院; 聊城大学