对计算机课程学生评价的探究

作者：张娜

来源：职业, 2018, (21): 34-35.

• 计算机课程
• 学生评价
• 一体化教学

本文就计算机课程目前对学生评价过程中存在的不足,探究了建立正确的评价理念、根据课程特点区分评价方式、拟定接近实际工作的考核方案、建立成长档案、提前进行评价设计、及时分析评价并反馈和引入企业人员参与评价等方面对改进学生评价。

• 单位
  陕西工商职业学院