<正>当前,许多普通高中在选课走班制的新形势下,走上探索构建符合学校发展实际的德育体系之路。为了更好地总结和探索普通高中大德育体系视角下的德育工作研究和体系建构,本文以笔者工作单位会昌县第三中学为重点个案,为选课走班制下的普通高中德育工作研究提供理论与实践支撑。一、研究对象:会昌县第三中学现状概览会昌县第三中学是按省重点建设的
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