双整联动 梯度落实“提取信息”要素——一年级下册第七单元例析

作者：张丽

来源：小学语文, 2021, (05): 10-19.

• 双整联动
• 五环跟进
• 梯度落实要素

统编小学语文教科书是落实新课标要求、提升学生素养的重要载体。为充分发挥统编教科书的优势,将其依据年级提升而设计阶梯式的目标要求落实到位,真正做到"用教材教",本文以一年级下册第七单元为例,探讨教学中如何整体观照,从单元的核心目标出发,利用好、整合好单元内各个分子进行优化组合,梯度落实单元语文要素。