优化教师评价,助推幼儿成长——浅谈幼儿教师评价行为的现状及改进对策

作者：肖慧

来源：教育界, 2020, (37): 86-87.

• 幼儿教师
• 评价行为
• 现状及问题
• 改进策略

幼儿教师对幼儿的评价贯穿日常生活的始终,对幼儿自我概念的形成与发展产生重要的影响。通过对目前幼儿教师评价行为的现状透视,可以发现存在的问题。文章探索改进教师评价幼儿的策略,论述通过树立发展的儿童观点、实施适宜的评价方式、开展深入的评价反思等方式,促进教师评价水平的提高。