“定篇”类选文的教学模式化倾向

作者：韩卫娟; 裴启雄

来源：山西教育(教学), 2019, (02): 46-47.

• 狼牙山五壮士

<正>2003年,上海师范大学的王荣生教授从教学功能的角度将课文选文分成四种类型,"定篇""例文""样本""用件"。"定篇"是语文课程规定的要素之一,所担任的课程功能是文化传承,在教学中,应以引导学生透彻地理解作品本身为旨归。这种分类最直接的作用是将课文教学从单一的讲读模

• 单位
  北京联合大学